校际交流促发展，教学研讨助提升——鹏飞学校与解放路小学教学交流活动报道
日期：2018/11/30
阅读次数：86次
文章来源：管理员
为深化课堂教学研究，进一步加强校际之间教研活动的开展，促进教师专业成长，2018年11月，鹏飞学校与解放路小学进行了为期一个月的教育教学交流活动，活动效果卓有成效，取得预期效果。
本次活动的成功举办，得益于两校双方领导认真研究、组织和部署，得益于两校双方教师积极的准备、参与和配合。本次活动旨在增进两校友谊，提升教师的专业素养，充分发挥两校语文、数学、英语骨干教师的示范引领作用，强化两校合作，实现优势互补，共同探寻优质常态课教学的有效做法。
活动中，双方学校教师分别进行课堂展示，授课教师以生为本、创新方法、激励导向，尤其关注课堂效益提升。课后，两校的教师齐聚一堂，开展了热情洋溢的探讨，交流着教学的感悟，大家的思维也再次激情地碰撞。双方教师围绕教学方法与技巧、课堂设计与驾驭能力、重难点把握等方面进行了点评。活动进一步提高了教师们的课堂驾驭力，深化了课堂有效性研究。
本次校际交流活动，真正实现了资源共享，优势互补的交流目的，有效地促进了学校与学校，教师与教师之间的互动交流。大家一致认为今后将继续多多开展此类活动，不断提升教学研讨水平，推动优质课程的深入研究。
此次校际交流活动安排紧凑、内容充实，参与交流研讨活动的老师们或多或少有所收获和提升。相信，通过这样的教研交流活动，必将进一步增进兄弟学校的友谊，促进教师教学理念的更新和教学方式的改革，进一步提高两校的课堂教学水平。双方学校领导和教师一致希望，在今后的教学改革浪潮中将携手并肩，相互学习，与时俱进，使教育教学工作更上一个新的台阶。
